Descrição
Aprenda abordar as tendências atuais para a docência, explorando estratégias didáticas diferenciadas permeadas pelas metodologias para a aprendizagem ativa.
Desenvolve as diferentes formas colaborativas e interativas para a prática docente, apoiando sua proposta de desenvolvimento na autonomia, argumentação, criatividade, senso-crítico, engajamento e protagonismo do estudante.
Conteúdo Programático
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Diferenciais
Conteúdo Programático:
Estratégia de aprendizagem ativa one minute thesis.
Uso do brainwriting e brainstorming nos diferentes contextos de aprendizagem.
Estratégias pedagógicas Strip Sequence, Five Cards Fast Pass e Jigsaw.
Modelo híbrido de educação com ênfase na sala de aula invertida.
Possibilidades de aplicação da estratégia de rotação por estações e dramatização.
Utilização dos grupos de verbalização e de observação nas práticas pedagógicas.
Metodologia think pair share (TPS) desenvolvendo a colaboração e a cooperação em
sala de aula.
Aplicação das estratégias storyboard e storytelling na educação.
Aprendizagem baseada em projetos e em problemas.
Estratégia de aprendizagem peer instruction.
Metodologia do design thinking para a educação.