Descrição
Aprenda a contemplar o estudo da didática a partir de uma retrospectiva histórica até os dias atuais. Relaciona as tendências pedagógicas, demonstrando teorias e metodologias adotadas na práxis docente em espaços escolares. Para tanto, trata do papel sócio/político da escola e sua relação com as escolhas didáticas, demonstrando o cotidiano escolar e a operacionalização da didática no dia a dia da sala de aula. Enfatiza a importância do planejamento educacional nos processos do trabalho docente.
Conteúdo Programático
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Diferenciais
Conteúdo Programático:
Contextualização histórica da didática.
Tendências pedagógicas liberais e progressistas.
Dois processos básicos da didática: ensino e aprendizagem.
Práticas pedagógicas no cotidiano escolar.
Relações entre professor e aluno na prática pedagógica.
Exploração didática do conteúdo.
Metodologia: diferentes opções didáticas.
Concepção didática e processo avaliativo.
Planejamento educacional.
Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
Currículo escolar e planejamento educacional.